<q rend="double">Sozialarbeit im Spannungsfeld gesellschaftlicher Konflikte – Aspekte eines zukünftigen Selbstverständnisses.</q> Kurzfassung eines Vortrages bei der Sozialarbeitertagung 19.–22. Mai 1968 der Arbeiterwohlfahrt zu Braunschweig. Klaus Mollenhauer Anne Kirchberg Anne Hild Klaus-Peter Horn Anne Kirchberg Lena Benthe Historisch-kritische Edition Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen Göttingen 2025 Distributed under the Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 Generic (International) License. textgrid:3qqrc 030 Klaus Mollenhauer Gesamtausgabe (KMG) Textkritische und kommentierte Edition Cornelie Dietrich Klaus-Peter Horn Hans-Rüdiger Müller Projektbeteiligter Alex Aßmann Studentische Hilfskraft Lena Benthe Studentische Hilfskraft Sandra Berkefeld Leitung Projektbereich SUB Mirjam Blümm Studentische Hilfskraft/Wissenschaftliche Mitarbeiterin Nele Borchers Wissenschaftlicher Mitarbeiter Lasse Clausen Studentische Hilfskraft Laura Dulle Studentische Hilfskraft Jonathan Fante Studentische Hilfskraft Jasmine-Jolene Filzer Wissenschaftlicher Mitarbeiter Mathias Göbel Studentische Hilfskraft Jessica Grosser Wissenschaftliche Mitarbeiterin Lisa-Katharina Heyhusen Wissenschaftliche Mitarbeiterin Anne Hild Studentische Hilfskraft Ayleen Hunsicker Wissenschaftlicher Mitarbeiter Alexander Jahnke Wissenschaftliche Mitarbeiterin Anne Kirchberg Wissenschaftlicher Mitarbeiter Christoph Kudella Mitarbeiterin Frauke Lindloff in der Beek Studentische Hilfskraft Sophie-Marie Poppinga Studentische Hilfskraft Julia Radke Studentische Hilfskraft Julia Straßburger Metadaten Max-Ferdinand Zeterberg Leitung/Koordination Institut für Erziehungswissenschaft Georg-August-Universität Göttingen Partnerinstitution Institut für Bildungswissenschaft Lüneburg Partnerinstitution Institut für Erziehungswissenschaft Osnabrück Partnerinstitution Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen Förderer Deutsche Forschungsgemeinschaft Beitrag 1968

laus Mollenhauer (1928-1998) gilt als einer der bedeutendsten und prominentesten deutschen Erziehungswissenschaftler des 20. Jahrhunderts. Die Etablierung der Sozialpädagogik als wissenschaftliche Teildisziplin der Erziehungswissenschaft an den Universitäten geht maßgeblich auf Mollenhauers theoretische Beiträge sowie seine Beteiligung an öffentlichen Debatten und fachlichen Diskursen in den 1960er und 1970er Jahren zurück. Dass der Emanzipationsbegriff zur Leitorientierung sowohl für die Allgemeine Pädagogik als auch für professionelle Selbstverständigungsprozesse in den pädagogischen Handlungsfeldern der 1970er Jahre avancierte, wird bis heute am deutlichsten mit seinem Namen verknüpft.

Die Öffnung der Erziehungswissenschaft für kulturtheoretische und -geschichtliche Fragen, die zum zentralen Gegenstand von Klaus Mollenhauers Werk in den 1980er Jahren wurden, findet heute besonders im angloamerikanischen und asiatischen Raum Beachtung. Seine Arbeiten zur ästhetischen Bildung wurden in den 1990er Jahren für die entsprechende Forschung maßgeblich. Teile seines Werkes wurden schon früh, seit den 1970er Jahren, in mehrere Sprachen übersetzt. Aktuell ist eine internationale Rezeption des Spätwerks zu beobachten, während hierzulande seine Schriften teils nur noch antiquarisch, teils verstreut aufzufinden sind. Dieses Desiderat soll durch eine textkritische und kommentierte Edition der Schriften Klaus Mollenhauers behoben werden. Die Edition soll als digitale Online- und traditionelle Buch-Gesamtausgabe veröffentlicht werden.

Damit entsteht erstmalig in der Erziehungswissenschaft eine digitale, textkritische und kommentierte Gesamtedition, die kostenfrei genutzt werden kann. Die Lektüre der im KMG-Portal verfügbar gemachten Volltexte wird durch den Einsatz von verschiedenen Distant-Reading-Tools ergänzt, die von den Nutzer*innen angewendet werden können. Das Online-Portal stellt neben den Texten ergänzenden Materialien zur Edition aus Klaus Mollenhauers Nachlass und auch Metainformationen (z. B. Personen- und bibliografische Referenzierungen) bereit, die erweiterte Funktionen in der Textpräsentation und -analyse ermöglichen und so einen Beitrag zum sogenannten Semantischen Web darstellen.

Das von der Deutschen Forschungsgemeinschaft geförderte Projekt wird an vier Standorten parallel bearbeitet: In der Abteilung Allgemeine und Historische Erziehungswissenschaft der Georg-August-Universität Göttingen wird die erste Phase von Mollenhauers Werk bearbeitet, die die Schriften aus der Zeit von 1947 bis 1974 umfasst. In der Abteilung für Allgemeine Pädagogik der Universität Osnabrück werden die Werke aus Mollenhauers mittlerer Schaffensphase von 1975 bis 1987 bearbeitet. In der Abteilung Allgemeine Grundschulpädagogik der Humboldt-Universität zu Berlin (zuvor Allgemeine Erziehungswissenschaft an der Leuphana Universität Lüneburg), steht der jüngste Abschnitt seiner Veröffentlichungen (inklusive posthumer Publikationen) im Vordergrund. Für die digitale Umsetzung und technische Realisierung sowie die editions- und informationswissenschaftliche Beratung sind die Abteilung Forschung und Entwicklung und die Gruppe Metadaten und Datenkonversion der Niedersächsischen Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen verantwortlich.

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 Deutsch nach neuer Rechtschreibung Deutsch nach alter Rechtschreibung Artikel Wissenschaftliche Publikation Sozialarbeiter Berufsbewußtsein Konfliktlage Sozialarbeitertagung Hilfeaufgabe Randnummerierung und tei:date in der witness-desc Ingest der OCR-Daten in TextGrid
Werk: Formale Beschreibung Werk: Formale Beschreibung
Leittext

Mollenhauer, Klaus. Sozialarbeit im Spannungsfeld gesellschaftlicher Konflikte – Aspekte eines zukünftigen Selbstverständnisses.. Kurzfassung eines Vortrages bei der Sozialarbeitertagung 19.–22. Mai 1968 der Arbeiterwohlfahrt zu Braunschweig. (Beitrag 1968; KMG 030-a). In Klaus Mollenhauer Gesamtausgabe. Historisch-kritische Edition. (2025). Herausgegeben von Cornelie Dietrich, Klaus-Peter Horn & Hans-Rüdiger Müller. https://mollenhauer-edition.de/kmg.html?file=3qqrc&edition=a.

basierend auf:

Mollenhauer, Klaus (1968). Sozialarbeit im Spannungsfeld sozialer Konflikte – Aspekte eines zukünftigen Selbstverständnisses. Kurzfassung eines Vortrages bei der Sozialarbeitertagung 19.–22. Mai 1968 der Arbeiterwohlfahrt zu Braunschweig. Rundbrief der Gilde Soziale Arbeit, 22(2), 15–17.

Der Beitrag bietet auf knapp zwei Druckseiten eine in neun Punkte untergliederte Zusammenfassung des Vortrags, den Klaus Mollenhauer am 20. Mai 1968 bei der Sozialarbeitertagung der Arbeiterwohlfahrt in Braunschweig gehalten hat (s. KMG 031-a).

Weitere Fassungen

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Übersetzungen

Übersetzungen liegen unserem Kenntnisstand nach nicht vor.

Unveröffentlichte Quellen

Unveröffentlichte Quellen liegen unserem Kenntnisstand nach nicht vor.

Inhalt und Kontexte Inhalt und Kontexte

In der knappen Zusammenfassung seines Vortrags bei der Tagung der Arbeiterwohlfahrt in Braunschweig 1968 (KMG 031-a) nimmt Mollenhauer insbesondere die Frage des an der persönlichen Hilfe orientierten Berufsbewusstseins der Sozialarbeiter*innen in den Blick. Diese Orientierung problematisiert Mollenhauer in ideologiekritischer Absicht sowie mit Blick auf die jüngeren Entwicklungen in der Sozialarbeit (Arbeitsteiligkeit, Professionalisierung, Generationswechsel) und auf die Unterscheidung eines eher pädagogischen von einem eher fürsorgerischen Selbstverständnis. Letzterem schreibt er eine Tendenz zu einer technologischen Anwendung von Methoden zu, die wiederum zu einer Entpolitisierung der Sozialarbeit führe, die doch stark mit der sozialen Frage verbunden sei. Die Orientierung an persönlicher Hilfe verdecke die Gesellschaftlichkeit der Probleme. Dagegen plädiert Mollenhauer für eine interessegeleitete Sozialarbeit.

Zur weiteren Kontextualisierung s. die Werkkommentare zu KMG 031 und KMG V25 .

Rezeption Rezeption

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Literatur Literatur
Andere hier verwendete Werke von Klaus Mollenhauer Mollenhauer, Klaus. Sozialarbeit im Spannungsfeld sozialer Konflikte – Aspekte eines zukünftigen Selbstverständnisses (Beitrag 1968; KMG 031-a). In Klaus Mollenhauer Gesamtausgabe. Historisch-kritische Edition. (2025). Herausgegeben von Cornelie Dietrich, Klaus-Peter Horn & Hans-Rüdiger Müller. https://mollenhauer-edition.de/kmg.html?file=3qqrf&edition=a. Mollenhauer, Klaus. Podiumsdiskussion. Die Rolle des Sozialarbeiters in der künftigen Gesellschaftam 21. Mai 1968 (Gespräch 1968; KMG V25-a). In Klaus Mollenhauer Gesamtausgabe. Historisch-kritische Edition. (2025). Herausgegeben von Cornelie Dietrich, Klaus-Peter Horn & Hans-Rüdiger Müller. https://mollenhauer-edition.de/kmg.html?file=3qqr9&edition=a.
Weitere Literatur

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[Klaus-Peter Horn]
Sozialarbeit im Spannungsfeld gesellschaftlicher Konflikte – Aspekte eines zukünftigen Selbstverständnisses Kurzfassung eines Vortrages bei der Sozialarbeitertagung 19.–22. Mai 1968 der Arbeiterwohlfahrt zu Braunschweig. Der Ausdruck Sozialarbeit umfaßt eine Vielzahl von Hilfstätigkeiten, die durchaus verschieden und begrifflich nur schwer zusammenzufassen sind. Die Schwierigkeit wird besonders groß, wenn auch alle unter dem Namen Jugendhilfe oder Sozialpädagogik zusammengefaßten Tätigkeiten dazu gerechnet werden. Diese Verschiedenartigkeit hat sich schon immer in den Bezeichnungen einzelner Teilbereiche ausgedrückt, wie Jugendpflege, Jugendkriminalrechtspflege, Fürsorge, Jugendarbeit, Heimerziehung u. ä. Zudem unterscheiden sich die Tätigkeitsfelder und ‑arten in der Zielsetzung und den Verfahren, ja sogar in den Prinzipien: es gibt eindeutig erzieherische Tätigkeiten, auf den einzelnen gerichtete Beratungen, kollektive Hilfsmaßnahmen für soziale Gruppen, Tätigkeiten der sozialen Planung, ökonomische Hilfen u. a. Solche Unterschiede sind keine Differenzierungen im Sinne einer Systematik. Es sind vielmehr Unterschiede, die aufgrund unterschiedlicher konkreter Hilfeaufgaben entstanden sind und unter dem Namen Sozialarbeit zusammengefaßt wurden. Es kann deshalb auch keine Theorie der Sozialarbeit geben. Trotz der Verschiedenartigkeit der Tätigkeitsfelder aber hat es vom Beginn der Sozialarbeit an immer ein Berufsbewußtsein gegeben, in dem alle in diesem Aufgabenfeld Beteiligten sich verbunden fühlen. Dieses Berufsbewußtsein hatte seinen Schwerpunkt in der Formel, alle Sozialarbeit stellte sich in der Form persönlicher Hilfe für den sozial Schwachen dar. An dieser Formel ist folgendes bemerkenswert: Sie ist einmal der Ausdruck einer resignativen Anpassung an den Sachverhalt der bürgerlichen Gesellschaft, die dadurch akzeptiert wird. Sie ist zum anderen ideologisch darin, daß sie kollektive Konfliktlagen in persönlich-individuelle Phänomene uminterpretiert. Diese ideologische Einheit im Selbstverständnis der Sozialarbeiter bekommt eine neue Gestalt dadurch, daß das ganze Feld der Sozialarbeiter sich arbeitsteilig differenziert, solche Differenzierung mit einer zunehmenden Professionalisierung einhergeht, eine neue Generation von Sozialarbeitern mit den alten sozialethischen Motiven sich nicht mehr identifizieren kann. Diese Veränderung im Selbstverständnis scheint sich gegenwärtig vornehmlich in zwei Tendenzen auszudrücken: Das ganze Feld der Sozialarbeit wird zweigeteilt; die im engeren Sinne pädagogisch sich fühlenden Berufe oder Ausbildungsträger wollen sich als sozialpädagogisch verstehen – die eher fürsorgerisch sich verstehenden Berufe nehmen für sich den Begriff der Sozialarbeit im engeren Sinne in Anspruch. Diese Zweiteilung wird scheinbar gestützt durch die Möglichkeit, sich je auf einen besonderen theoretischen Hintergrund beziehen zu können: Auf die Pädagogik im einen und auf eine Technologie der Methoden der Sozialarbeit im anderen Fall. Der Effekt solcher Zweiteilung ist neben anderem vermutlich eine fortschreitende Entpolitisierung der Sozialarbeit; sie wird zu einer immer spezialistischeren Hilfe am einzelnen, ohne die sozialen Konflikte, auf denen sie beruht, noch zu reflektieren. Die immer perfektere Technik der Hilfe wird zu nichts anderem als zu einem Instrument nachträglicher Anpassung.

Die unter dem Namen Sozialarbeit zusammengefaßten Tätigkeiten sind schon immer in besonderer Weise durch die Tatsache sozialer Konflikte bedingt gewesen:

Sozialarbeit hat es vornehmlich mit der Tatsache sozialer Unterprivilegierung zu tun; sie hat es zu tun mit dem moralischen Anspruch eines bürgerlichen Berufsstandes gegenüber Klienten, denen dieser Anspruch fremd ist; sie hat es zu tun mit einer Gesellschaft, die nicht wahrhaben will, was durch die Sozialarbeit immer wieder ans Licht gebracht wird; sie hat es zu tun mit der Tatsache, daß nicht ihre Klientel, sondern die Berufsgruppe der Sozialarbeiter selbst in besonderer Weise eine soziale Minorität darstellt. Diese Konfliktlagen sind politischer Natur, denn sie betreffen die Struktur der Gesellschaft und den Funktionsort von Einrichtungen, die nicht nur persönliche Defizite einzelner Hilfsbedürftiger, sondern kollektive Defizite im Gefüge der Gesamtgesellschaft zum Gegenstand haben. Die These, daß Sozialarbeit persönliche Hilfe sei, hat deshalb nach wie vor eine ideologische Funktion: Sie verschleiert eben diesen Sachverhalt. Der Antrag Auftrag bedingt, daß die Tätigkeit der Sozialarbeiter durch soziale Interessen geleitet sein muß. Sein Interesse hat legitimen Anknüpfungspunkt im Interesse der von ihm Betreuten an der Emanzipation aus ihrer unterpriviligierten unterprivilegierten Lage. Das Thema seiner Tätigkeit ist deshalb nicht nur der Konflikt, seine Ursachen und seine Behebung, sondern das interessengeleitete Lernen der Klienten unter den Bedingungen sozialer Konflikte.