Ein heller Frühlingstag Klaus Mollenhauer Frauke Lindloff in der Beek Jonathan Fante Anne Hild Lena Benthe Klaus-Peter Horn Historisch-kritische Edition Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen Göttingen 2025 Distributed under the Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 Generic (International) License. textgrid:3q4rw V05 Klaus Mollenhauer Gesamtausgabe (KMG) Textkritische und kommentierte Edition Cornelie Dietrich Klaus-Peter Horn Hans-Rüdiger Müller Projektbeteiligter Alex Aßmann Studentische Hilfskraft Lena Benthe Studentische Hilfskraft Sandra Berkefeld Leitung Projektbereich SUB Mirjam Blümm Studentische Hilfskraft/Wissenschaftliche Mitarbeiterin Nele Borchers Wissenschaftlicher Mitarbeiter Lasse Clausen Studentische Hilfskraft Laura Dulle Studentische Hilfskraft Jonathan Fante Studentische Hilfskraft Jasmine-Jolene Filzer Wissenschaftlicher Mitarbeiter Mathias Göbel Studentische Hilfskraft Jessica Grosser Wissenschaftliche Mitarbeiterin Lisa-Katharina Heyhusen Wissenschaftliche Mitarbeiterin Anne Hild Studentische Hilfskraft Ayleen Hunsicker Wissenschaftlicher Mitarbeiter Alexander Jahnke Wissenschaftliche Mitarbeiterin Anne Kirchberg Wissenschaftlicher Mitarbeiter Christoph Kudella Mitarbeiterin Frauke Lindloff in der Beek Studentische Hilfskraft Sophie-Marie Poppinga Studentische Hilfskraft Julia Radke Studentische Hilfskraft Julia Straßburger Metadaten Max-Ferdinand Zeterberg Leitung/Koordination Institut für Erziehungswissenschaft Georg-August-Universität Göttingen Partnerinstitution Institut für Bildungswissenschaft Lüneburg Partnerinstitution Institut für Erziehungswissenschaft Osnabrück Partnerinstitution Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen Förderer Deutsche Forschungsgemeinschaft Beitrag 1949

laus Mollenhauer (1928-1998) gilt als einer der bedeutendsten und prominentesten deutschen Erziehungswissenschaftler des 20. Jahrhunderts. Die Etablierung der Sozialpädagogik als wissenschaftliche Teildisziplin der Erziehungswissenschaft an den Universitäten geht maßgeblich auf Mollenhauers theoretische Beiträge sowie seine Beteiligung an öffentlichen Debatten und fachlichen Diskursen in den 1960er und 1970er Jahren zurück. Dass der Emanzipationsbegriff zur Leitorientierung sowohl für die Allgemeine Pädagogik als auch für professionelle Selbstverständigungsprozesse in den pädagogischen Handlungsfeldern der 1970er Jahre avancierte, wird bis heute am deutlichsten mit seinem Namen verknüpft.

Die Öffnung der Erziehungswissenschaft für kulturtheoretische und -geschichtliche Fragen, die zum zentralen Gegenstand von Klaus Mollenhauers Werk in den 1980er Jahren wurden, findet heute besonders im angloamerikanischen und asiatischen Raum Beachtung. Seine Arbeiten zur ästhetischen Bildung wurden in den 1990er Jahren für die entsprechende Forschung maßgeblich. Teile seines Werkes wurden schon früh, seit den 1970er Jahren, in mehrere Sprachen übersetzt. Aktuell ist eine internationale Rezeption des Spätwerks zu beobachten, während hierzulande seine Schriften teils nur noch antiquarisch, teils verstreut aufzufinden sind. Dieses Desiderat soll durch eine textkritische und kommentierte Edition der Schriften Klaus Mollenhauers behoben werden. Die Edition soll als digitale Online- und traditionelle Buch-Gesamtausgabe veröffentlicht werden.

Damit entsteht erstmalig in der Erziehungswissenschaft eine digitale, textkritische und kommentierte Gesamtedition, die kostenfrei genutzt werden kann. Die Lektüre der im KMG-Portal verfügbar gemachten Volltexte wird durch den Einsatz von verschiedenen Distant-Reading-Tools ergänzt, die von den Nutzer*innen angewendet werden können. Das Online-Portal stellt neben den Texten ergänzenden Materialien zur Edition aus Klaus Mollenhauers Nachlass und auch Metainformationen (z. B. Personen- und bibliografische Referenzierungen) bereit, die erweiterte Funktionen in der Textpräsentation und -analyse ermöglichen und so einen Beitrag zum sogenannten Semantischen Web darstellen.

Das von der Deutschen Forschungsgemeinschaft geförderte Projekt wird an vier Standorten parallel bearbeitet: In der Abteilung Allgemeine und Historische Erziehungswissenschaft der Georg-August-Universität Göttingen wird die erste Phase von Mollenhauers Werk bearbeitet, die die Schriften aus der Zeit von 1947 bis 1974 umfasst. In der Abteilung für Allgemeine Pädagogik der Universität Osnabrück werden die Werke aus Mollenhauers mittlerer Schaffensphase von 1975 bis 1987 bearbeitet. In der Abteilung Allgemeine Grundschulpädagogik der Humboldt-Universität zu Berlin (zuvor Allgemeine Erziehungswissenschaft an der Leuphana Universität Lüneburg), steht der jüngste Abschnitt seiner Veröffentlichungen (inklusive posthumer Publikationen) im Vordergrund. Für die digitale Umsetzung und technische Realisierung sowie die editions- und informationswissenschaftliche Beratung sind die Abteilung Forschung und Entwicklung und die Gruppe Metadaten und Datenkonversion der Niedersächsischen Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen verantwortlich.

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Werk: Formale Beschreibung Werk: Formale Beschreibung
Leittexte

Mollenhauer, Klaus. Nachklänge zum Gautag (Beitrag 1948; KMG V01-a). In Klaus Mollenhauer Gesamtausgabe. Historisch-kritische Edition. (2025). Herausgegeben von Cornelie Dietrich, Klaus-Peter Horn & Hans-Rüdiger Müller. https://mollenhauer-edition.de/kmg.html?file=3q2ff&edition=a.

Basierend auf:

Mollenhauer, Klaus (1948). Nachklänge zum Gautag. Wandervogel, 1(9/10), unpag. [8-9].

Mollenhauer, Klaus. Aus unserer Arbeit (Beitrag 1949; KMG V02-a). In Klaus Mollenhauer Gesamtausgabe. Historisch-kritische Edition. (2025). Herausgegeben von Cornelie Dietrich, Klaus-Peter Horn & Hans-Rüdiger Müller. https://mollenhauer-edition.de/kmg.html?file=3q71r&edition=a.

Basierend auf:

Mollenhauer, Klaus (1949). Aus unserer Arbeit. Wandervogel, 2(4/5), unpag. [11-12].

Mollenhauer, Klaus. Wir wollen an dieser Stelle … (Beitrag 1949; KMG V03-a). In Klaus Mollenhauer Gesamtausgabe. Historisch-kritische Edition. (2025). Herausgegeben von Cornelie Dietrich, Klaus-Peter Horn & Hans-Rüdiger Müller. https://mollenhauer-edition.de/kmg.html?file=3q4rs&edition=a.

Basierend auf:

M[ollenhauer], Klaus (1949). Wir wollen an dieser Stelle … Wandervogel, 2(6), unpag. [S. 8].

Mollenhauer, Klaus. Lasst uns unruhig sein (Beitrag 1949; KMG V04-a). In Klaus Mollenhauer Gesamtausgabe. Historisch-kritische Edition. (2025). Herausgegeben von Cornelie Dietrich, Klaus-Peter Horn & Hans-Rüdiger Müller. https://mollenhauer-edition.de/kmg.html?file=3q4rt&edition=a.

Basierend auf:

Baldermann, Ingo, Fricke, Renate, Mollenhauer, Klaus, & Wackerhagen, Helma (1949). Laßt uns unruhig sein. Wandervogel, 2(7), unpag. [1-2].

Mollenhauer, Klaus. Ein heller Frühlingstag … (Beitrag 1949; KMG V05-a). In Klaus Mollenhauer Gesamtausgabe. Historisch-kritische Edition. (2025). Herausgegeben von Cornelie Dietrich, Klaus-Peter Horn & Hans-Rüdiger Müller. https://mollenhauer-edition.de/kmg.html?file=3q4rw&edition=a.

Basierend auf:

Baldermann, Ingo, Fricke, Renate, Mollenhauer, Klaus, & Wackerhagen, Helma (1949). Ein heller Frühlingstag … Wandervogel, 2(7), unpag. [3-4].

Mollenhauer, Klaus. Zwei Tage sind vergangen … (Beitrag 1949; KMG V06-a). In Klaus Mollenhauer Gesamtausgabe. Historisch-kritische Edition. (2025). Herausgegeben von Cornelie Dietrich, Klaus-Peter Horn & Hans-Rüdiger Müller. https://mollenhauer-edition.de/kmg.html?file=3q6sw&edition=a.

Basierend auf:

Baldermann, Ingo, Fricke, Renate, Mollenhauer, Klaus, & Wackerhagen, Helma (1949). Zwei Tage sind vergangen … Wandervogel, 2(7), unpag. [4-5].

Mollenhauer, Klaus. Ein Märchen (Beitrag 1949; KMG V07-a). In Klaus Mollenhauer Gesamtausgabe. Historisch-kritische Edition. (2025). Herausgegeben von Cornelie Dietrich, Klaus-Peter Horn & Hans-Rüdiger Müller. https://mollenhauer-edition.de/kmg.html?file=3q6sx&edition=a.

Basierend auf:

Baldermann, Ingo, Fricke, Renate, Mollenhauer, Klaus, & Wackerhagen, Helma (1949). Ein Märchen. Wandervogel, 2(7), unpag. [5-6].

Mollenhauer, Klaus. Aus unserer Arbeit (Beitrag 1949; KMG V08-a). In Klaus Mollenhauer Gesamtausgabe. Historisch-kritische Edition. (2025). Herausgegeben von Cornelie Dietrich, Klaus-Peter Horn & Hans-Rüdiger Müller. https://mollenhauer-edition.de/kmg.html?file=3q3xw&edition=a.

Basierend auf:

[Mollenhauer], Klaus (1949). Aus unserer Arbeit. Wandervogel, 2(7), unpag. [7-8].

Mollenhauer, Klaus. Primitive Musik (Beitrag 1950; KMG V09-a). In Klaus Mollenhauer Gesamtausgabe. Historisch-kritische Edition. (2025). Herausgegeben von Cornelie Dietrich, Klaus-Peter Horn & Hans-Rüdiger Müller. https://mollenhauer-edition.de/kmg.html?file=420ds&edition=a.

Basierend auf:

Mollenhauer, Klaus (1950). Primitive Musik. Wandervogel, 3(8), 6-7.

Mollenhauer, Klaus. Besprechungen von zwei Liederbüchern (Beitrag 1950; KMG V10-a). In Klaus Mollenhauer Gesamtausgabe. Historisch-kritische Edition. (2025). Herausgegeben von Cornelie Dietrich, Klaus-Peter Horn & Hans-Rüdiger Müller. https://mollenhauer-edition.de/kmg.html?file=420dt&edition=a.

Basierend auf:

Mollenhauer, Klaus (1950). [Besprechungen von zwei Liederbüchern]. Wandervogel, 3(8), 8.

Bei den hier genannten Texten handelt es sich um Beiträge im Bundesblatt des Wandervogel, Bund Deutscher Jugend. Die Zeitschrift erschien erstmals im Oktober 1947 (die Jahrgänge übergreifen darum jeweils zwei Kalenderjahre). Die Beiträge weisen eine Länge von wenigen Zeilen bis hin zu etwas mehr als einer Druckseite auf.

Weitere Fassungen

Weitere Fassungen liegen unserem Kenntnisstand nach nicht vor.

Übersetzungen

Übersetzungen liegen unserem Kenntnisstand nach nicht vor.

Unveröffentlichte Quellen

Privatbesitz Familie Mollenhauer

Mollenhauer, Klaus (1948–1950). Tagebuch I: 31.V.1948 – 14.V.1950 Göttingen (Privatbesitz Familie Mollenhauer). Mollenhauer, Klaus (1950). Tagebuch II: Göttingen 21.V.50 – Vechta 10.X.50 (Privatbesitz Familie Mollenhauer). Mollenhauer, Klaus (1950–1951). Tagebuch III: Bremen 10.X.1950 bis 6.IV.1951 (Privatbesitz Familie Mollenhauer). Mollenhauer, Klaus (1951–1952). Tagebuch IV: 16.6.1951 bis 3.7.1952 Bremen, England, Bremen, Hamburg (Privatbesitz Familie Mollenhauer). Mollenhauer, Klaus (1952–1954). Tagebuch V: Aufzeichnungen Juli 1952, Hamburg-Rissen (Privatbesitz Familie Mollenhauer).

(In den überlieferten Tagebüchern von Klaus Mollenhauer finden sich, mit abnehmender Tendenz im zeitlichen Verlauf, Einträge zum Thema Wandervogel und Reflexionen über Mollenhauers Einstellungen dazu. Der letzte Eintrag dazu stammt aus dem Tagebuch V vom 26. September 1952 : Einen Brief an Ingo Baldermann. Ich habe verschwiegen, welch Abstand mich von dem ganzen Bündischen Getue heute trennt. Im Rundbrief – er kam heute an – standen wieder entsetzliche Geschmacklosigkeiten. u. a.: Dieses Lied […], gesungen im sommerlich überfluteten Frühlingswald, was kann uns besser ermahnen, die Liebe unter den Menschen genau so fluten zu lassen (!!!), wie unsre goldene Lebensspenderin ihr Licht über uns. Etwas sehr starker Taback! Na – und so geht das dann laufend weiter. )

SUB Göttingen, Cod. Ms. K. Mollenhauer

Korr. Versch. 1-006, Korr. Versch. 1-012 (Briefe aus den Jahren 1948 bis 1952, darunter einige aus dem Kontext des Wandervogels, zum Teil mit Bezug auf die Gestaltung der Zeitschrift.)
Inhalt und Kontexte Inhalt und Kontexte

Klaus Mollenhauer gehörte als Schüler und Student dem an Pfingsten 1947 in Steinhude gegründeten Wandervogel, Bund Deutscher Jugend an (zum Gründungsdatum s. Wandervogel 1(5), Januar 1948, unpag. (S. 3)), was er auch in seiner Ego-Histoire von 1998 erwähnt: er sei nicht nur Abiturient und dann Student an der PH in Göttingen [gewesen], sondern – das ist für das Folgende nicht ohne Interesse – in der Bündischen Jugend tätig, schrieb gelegentlich erbauliche Texte für den Bundesbrief (KMG 147-a, Abs. 147:2) . Von November 1948 bis März 1949 übernahm er vertretungsweise die Redaktion des Bundesblatts Wandervogel (siehe Wandervogel 2(1), Oktober 1948, unpag. (S. 8)) und gehörte 1949 ausweislich der Übersicht Der Aufbau der Bundesführung für das neue Arbeitsjahr in Heft 11/12 der Zeitschrift zum inneren Führungskreis des Bundes.

In der Zeitschrift Wandervogel sind von Mitte 1948 bis Mitte 1950 mehrere Beiträge von Klaus Mollenhauer enthalten. Außerdem ist Heft 7/1949 von ihm gemeinsam mit Ingo Baldermann, Renate Fricke und Helma Wackerhagen gestaltet worden; es besteht aus vier nicht namentlich gezeichneten Beiträgen ( KMG V04-a bis KMG V07-a ), die der genannten Gruppe zugeordnet werden können, sowie drei Texten von anderen Personen. Bei einigen weiteren, thematisch passenden Beiträgen aus dieser Zeit, die mit Klaus gezeichnet sind, kann nicht sicher gesagt werden, ob Klaus Mollenhauer der Autor war, da der Vorname Klaus recht weit verbreitet war. In die Werkausgabe sind die Beiträge aufgenommen, die ihm eindeutig zugerechnet werden können.

Mollenhauers Wandervogel-Beiträge drehen sich zum einen um organisatorische Belange der Vereinsarbeit ( KMG V08-a ; KMG V08-a ), zum zweiten um praktische Aspekte, darunter Besprechungen von Spielen und Liedersammlungen ( KMG V03-a ; KMG V10-a ) und eine Anleitung zum Bau von einfachen Musikinstrumenten (KMG V09-a) , und zum dritten um inhaltliche Themen ( KMG V01-a ; KMG V04-a bis KMG V07-a ). Hier sticht insbesondere der Beitrag in der Juni-Ausgabe 1948 in der Rubrik Zwiespruch hervor, in dem Mollenhauer sich kritisch mit dem Selbstverständnis des Wandervogels befasst und sich gegen Spezialisierung und Fragmentierung (dies am Beispiel von Kunstwerken Pablo Picassos) für Ganzheitlichkeit und Einheit ausspricht (s. a. Aßmann, 2015, S. 78–80). Hierzu findet sich im Tagebuch I der Eintrag vom 31. Mai 1948 : Habe einen Brief an das Bundesblatt geschrieben über das Leben aus der Ganzheit; schien mir doch sehr wichtig nach dem katastrophalen nationalistischen Lagerfeuer auf unserem Gautag.

Rezeption Rezeption

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Literatur Literatur
Andere hier verwendete Werke von Klaus Mollenhauer Mollenhauer, Klaus. Ego-Histoire: Sozialpädagogik 1948–1970 (Beitrag 1998; KMG 147-a). In Klaus Mollenhauer Gesamtausgabe. Historisch-kritische Edition. (2025). Herausgegeben von Cornelie Dietrich, Klaus-Peter Horn & Hans-Rüdiger Müller. https://mollenhauer-edition.de/kmg.html?file=3qqbb&edition=a.
Weitere Literatur Aßmann, Alex (2015). Klaus Mollenhauer. Vordenker der 68er – Begründer der emanzipatorischen Pädagogik. Eine Biografie. Paderborn: Schöningh.

[Klaus-Peter Horn]

Ein heller Frühlingstag liegt hinter uns. Morgens sind wir von daheim fortgefahren, haben den Lärm der Stadt weit hinter uns gelassen. Jetzt schreiten wir durch den dämmernden Abend. Ganz ruhig und still ist es hier draußen, und unsere Herzen öffnen sich diesem Frieden. Von fernher klingen Glocken zu uns herüber; sie läuten das Osterfest ein und uns ist es, als bereite sich alles um uns auf dieses Fest vor. Am dunkelnden Himmel glimmen die ersten Sterne auf, wie Lichter, die angezündet werden, damit die Menschen sich in der Nacht nicht fürchten. –

Dann ist der Wald erreicht. Zuerst ist in uns eine leise Unsicherheit; der Wald hat ein ganz anderes Gesicht als am hellen Tag, aber dann sehen wir wieder durch das Geäst der Bäume die Sterne aufleuchten. Wir fassen uns an den Händen und stapfen in das Dunkel hinein. Das Laub raschelt unter unseren Tritten, – plötzlich klingt ein leises Singen auf, ein Abendlied. Die beiden Jüngsten haben es sacht begonnen, und auch wir stimmen ein.

So gehen wir eine Weile, dann führt der Weg bergan. Vom Berg herab tönt Stimmengewirr; dort tragen sie das Holz für das Feuer zusammen. Langsam klettern wir den Berg hinauf; – dann sammeln wir uns im Kreis um den Holzstoß. Eine kleine Flamme knistert in den trockenen Zweigen, wächst, wird größer, bis sie ruhig und leuchtend zum dunklen Himmel emporbrennt. Wir sind ganz still. Und es ist die Bitte da, daß unser Leben einmal einer Flamme gleichen möge, – so ruhig und leuchtend, die Dunkelheit zerreißend und voller Wärme. Unsere Zeit hat solche Menschen nötig, überall ist Not und Leid; wie können wir da helfen? Müssen wir nicht versuchen, ein Licht in dieses Dunkel hineinzutragen, uns dafür zu bereiten? – Wir spüren die Forderung und Kraft des Carossawortes:

Der Acker der Zeit wird mit scharfer Pflugschar gepflügt, Wohin wir sehen, sind aufgeworfene Schollen. Doch hart ist das Erdreich, – ob ihm unsere Keimkraft genügt? Still, sorgen wir nicht, wohin wir gesät werden sollen. Wer weiß denn, ob er nicht Keim für künftigen Stern ist. Machen wir selbst uns nur dichter und reiner und neuer, Daß alles in uns vergeht, was nicht ganz Kern ist, Und wenn uns das Erdreich nicht löst, so löst uns das Feuer.Es handelt sich hier um einen Abschnitt aus dem Gedicht Ergänzungen. An Ludwig Curtius (Carossa, 1940, S. 130) .

Und weiter schwingt der Bogen. Hat uns nicht einer den Weg dazu gewiesen? Einer, der sein Leben für uns gegeben hat, für uns alle? Können wir nicht versuchen, im Kleinen unser Leben danach auszurichten? In der Liebe leben, das ist das Geheimnis. Gerade das geringe Geringe und Arme braucht Wärme und Liebe.

Einer liest die Geschichte vom Tod des Hirtenjungen Michael, der sein Leben für ein verirrtes Lamm seiner Herde dahingibt.

Und in diesem Lamm , heißt es, seien nun allerdings alle Vaterländer und Kronen dieser Erde beschlossen, denn keinem Hirten dieser Welt könne Größeres beschieden sein, als der Tod für das Aermste seiner Herde, – dann werde, in fernen kommenden Zeiten vielleicht, es von selbst sich fügen, daß das Wesen solcher Seele alle Länder durchdringe und dazu helfen werde, die Herrschaft dessen aufzurichten, der das Lamm Gottes genannt worden sei. Das Zitat stammt aus Wiecherts Hirtennovelle (1935)

Wir sind noch eine ganze Weile still. Jeder ist von dieser Stunde angerührt, und wir spüren, wie ein feiner Faden zu dem morgigen Tag läuft. Dann fassen wir uns bei der Hand. Wir wissen auf einmal, wie eng wir zusammengehören. Leise klingt das Schlußlied auf, – dann nehmen wir Abschied voneinander.

Am nächsten Morgen treffen wir uns schon früh auf dem Berg wieder. Vor uns liegt das Land in der hellen Morgensonne, blank und leuchtend. Mir ist, als hätte ich noch nie so wie heute einen Frühlingsmorgen erlebt. Der Bann des Winters ist gebrochen, die Sonne weckt alles zu neuem Leben. Die Gräser und Blumen strecken sich der Sonne entgegen, die Knospen öffnen sich, und feine grüne Blättchen entfalten sich. In den Zweigen der Bäume zwitschern und singen die Vögel. Freude tönt aus ihrem Gesang und Freude tönt in uns wider. Sonst ist es ganz still. Wir spüren das Geschenk dieses Ostermorgens und ahnen, was Ostern heißt: Auferstehung, Sieg des Lichtes über die Finsternis; Vollendung der göttlichen Liebe. Denn diese Liebe kam von Gott auf die dunkle Erde. Sie nahm die Gestalt eines Menschen an, der Leid und alle Schmerzen der Menschheit auf sich nahm. Aber erst durch seinen Tod, den er für unsere Sünden erlitt, und durch die Auferstehung, daß Gott unsere Sünden an sein Herz nahm, wurde diese Liebe vollendet. Da wurde der Weg des Lichtes offenbar; und wo das Grauen und die Angst gewohnt hatten, wurde es hell.

Groß und weit wurden unsere Herzen. Eine ganz tiefe Fröhlichkeit erfüllte uns und ein Wissen, daß wir alle Kinder des Lichtes sind. Ich glaube, daß solche Stunden sehr selten sind, und der graue Alltag kann viel davon fortnehmen. Aber wir wollen versuchen, das alles als ein kostbares Geschenk mit nach Hause zu nehmen. Vielleicht wird uns einmal die Erinnerung an solche Stunden, die Gnade sind, ein ganz lichtes Schwert gegen das Dunkel.

Ehe wir von unserem Berg in das Tal hinunter steigen, singen wir ein altes Osterlied. In ihm klingt unser Dank und unsere Freude:

Gelobt sei Gott im höchsten Thron samt seinem eingebornen Sohn, der für uns hat genug getan. Halleluja.Das Osterlied Aufnahme und Text von Michael Weisses Gelobt sei Gott im höchsten Thron (1531) Gelobt sei Gott im höchsten Thron wurde von dem Theologen und Komponisten Michael Weisse (1488-1534) zum ersten Mal auf deutsch 1531 in seinem Gesangbuch Ein New Gesengbuchlen veröffentlicht (Fischer, 1878, S. 210 ).